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      COLUQ, organizado por la Université du Québec y el ICETEX, impulsa la colaboración académica y científica.

18/07/2024

Beneficiaria del programa COLUQ 2 2024 de la Universidad de Quebec y el ICETEX

Del 6 al 11 de octubre de 2024, la ciudad de Montreal será la sede del Forum International sur l’Education et la Protection de la Petite Enfance (Foro Internacional sobre Atención y Protección de la Primera Infancia), un evento crucial para la promoción de la educación inclusiva y la protección de la primera infancia a nivel global. 

El foro, organizado como parte de las actividades de la Cátedra UNESCO de Primera Infancia e Intervención Temprana Inclusiva, reunirá a cerca de 150 participantes, incluyendo miembros de las Cátedras UNESCO de Primera Infancia, representantes de ministerios interesados, así como investigadoras, investigadores y estudiantes de posgrado internacionales. Se hará especial hincapié en las redes de colaboración en Colombia y Senegal, fortaleciendo los lazos y fomentando alianzas estratégicas. 

Entre los destacados participantes del evento, contaremos con la presencia de Paula Bibiana García Cardona, Profesora de La Facultad de Educación de La Universidad de Los Andes. Su intervención en el foro promete ser de gran impacto, ya que contribuirá al intercambio de conocimientos, experiencias, investigaciones y buenas prácticas sobre el uso del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la primera infancia. Este enfoque es fundamental para enfrentar los desafíos de promover la educación inclusiva y la protección de la infancia en diversos contextos educativos. 

Actividades Principales del Foro: 

  • Intercambio de Conocimientos: La Profesora García, junto con otros docentes e investigadores, compartirán sus experiencias y buenas prácticas sobre el DUA y sus aplicaciones en diferentes entornos educativos. 
  • Reflexión y Debate: Se facilitarán espacios para reflexionar sobre la mentalidad docente, las estrategias y enfoques actuales en educación inclusiva, así como la influencia de las creencias y prácticas de aula en el aprendizaje de niñas y niños. 
  • Colaboración y Redes: Se reconocerán redes y posibilidades de colaboración, promoviendo alianzas estratégicas entre investigadores, instituciones y organizaciones, incluyendo la Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Senegal, y la Université du Québec à Trois Rivières, Quebec. 
  • Desarrollo Profesional: Se propondrán oportunidades de desarrollo profesional y capacitación a través de talleres, seminarios y presentaciones enfocadas en mejorar la calidad de la educación y la protección de la niñez. 

La participación de la Profesora García en este foro permitirá el enriquecimiento del repertorio profesional de los docentes, mejorando la calidad educativa y promoviendo una mayor inclusión en el aula. Además, fomentará la autoevaluación y el desarrollo personal de los docentes, contribuyendo a la creación de entornos educativos más equitativos. Las redes de contacto y colaboración que se establezcan podrán derivar en alianzas estratégicas y proyectos colaborativos, beneficiando a largo plazo el desarrollo profesional de los docentes y la calidad de la educación. 

La Universidad Socia, Université du Québec à Trois Rivières, juega un papel crucial en la organización y desarrollo de este evento, subrayando la importancia de la cooperación internacional en la mejora de la educación infantil. 

Paula Bibiana García Cardona

Profesora - Ph.D en Fonoaudiología

 

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